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الاختبار الاخير في مادة اللغة الفرنسية 3 متوسط الثلاثاء يونيو 07, 2011 12:38 pm
نسيم الشرق
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يوم التسجـيل : 22/12/2010
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CEM Haddadji Hocine BOUGAA Année scolaire : 2008/2009
Jeudi 21 Mai 2009 Niveau/ 3AM Composition du 3ème Trimestre de français Durée:2 heures
Texte:
LA GENERATION DE LA PARABOLE
La parabole, apparue
il y a quelques années en Algérie, a beaucoup conquis* le pays.
Aujourd’hui, on peut parler d’un phénomène « PARABOLE » avec toutes
ses conséquences.
Mais quels sont les effets de la parabole sur nos enfants?
Certains parents pensent qu’elle n’a pas changé le comportement de
leurs enfants : les programmes sont les mêmes qu’en Algérie (dessins
animés, documentaires, séries ……)
D’autres, au contraire, trouvent que la parabole a bouleversé* la
vie des enfants et des jeunes : ils regardent sans arrêt la
télévision, la publicité développe chez eux un besoin qu’on ne peut pas
satisfaire et surtout leur présente des modèles de sociétés
différentes.
Pour mettre fin à la dépendance de l’audio visuel, il faut qu’on repense aux
loisirs de nos enfants, multiplier les sources de divertissement et
surtout développer des activités extrascolaires comme la lecture, le
dessin et les travaux manuels. .
loisirs de nos enfants, multiplier les sources de divertissement et
surtout développer des activités extrascolaires comme la lecture, le
dessin et les travaux manuels. .
Adapté d’un article de presse rédigé par « M..HADDADOU »,
dans Horizon 24.10.1990.
*a conquis = a envahi
*a bouleversé = a changé
__________________________________________________ __________________________
QUESTIONS
I.COMPREHENSION DE L’ECRIT 
13pts)
13pts)1°)- Que fait l’auteur dans son texte : (1pt)
FParle d’un processus de fabrication
FAborde un phénomène courant
FParle des certains évènements étranges.
Recopie la bonne réponse.
2°)- A qui s’adresse t-il au juste ? (1pt)
FAux vieux, lecteurs du journal l’horizon.
FAux sportifs, lecteurs du journal l’horizon.
FAux parents, lecteurs du journal l’horizon.
FAux administrateurs, lecteurs du journal l’horizon.
Recopie la bonne réponse
3°) – Lis la phrase puis réponds par vrai ou faux ? (2pts)
F La parabole a envahi l’Algérie.
F La parabole n’a pas de conséquences sur les jeunes.
FTout le monde pense que la parabole est conseillée pour les enfants.
F Les parents ne doivent pas surveiller le programme de leurs enfants.
F La parabole a envahi l’Algérie.
F La parabole n’a pas de conséquences sur les jeunes.
FTout le monde pense que la parabole est conseillée pour les enfants.
F Les parents ne doivent pas surveiller le programme de leurs enfants.
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à
4°)- Relève du texte le champ lexical de « l’audio-visuel » (1pt)
5°)- Trouve dans le texte un mot synonyme de « amusement ». (1pt)
5°)- Recopie sur ta copie le passage qui donne les remèdes à ce phénomène ? (2pts)
6°)- Trouve deux mots de la même famille du mot « dépendance » (1pt)
7°)- Dans la 1ère phrase, quel est le sujet du verbe a beaucoup conquis ? (1pt)
8°)-Donne la nature des propositions de la phrase suivante : (1pt)
FCertains parents pensent qu’elle n’a pas changé le comportement de leurs enfants
9°)- A quel temps est conjugué le verbe souligné ? (1pt)
F « Il faut qu’on repenseaux loisirs de nos enfants « »
10°)-Que vise l’auteur à travers le texte ? (1pt)
F a- informer,
F b- expliquer tout simplement
F c- convaincre ?
II- ACTIVITE D’ECRITURE
7pts)*Tu as envie de convaincre tes camarades du danger de la drogue en :
- Les informant de l’ampleur de ce phénomène.
- Leur expliquant ses dangers
- Leur conseillant les attitudes à suivre pour ne pas tomber dans le piège de la drogue
*Tu rédiges, donc, à leur intention un texte explicatif avec l’objectif de les convaincre !
*N’oublies pas, pour que ton texte soit cohérent et réussi, de :
1. Respecter le plan de l’explication. (Problème posé, développement, conclusion)
2. Employer le présent de l’indicatif.
3. Donner des exemples.
4- Utiliser les connecteurs adéquats.
Votre professeur : Hebbache Zaher
Page 2/2 Fin.
